➤
Image of Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode cooperative learning tipe STAD di kelas X SMK Gema Nusantara 5

Skripsi

Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode cooperative learning tipe STAD di kelas X SMK Gema Nusantara 5

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Menulis adalah kegatan yang produktif untuk melahirkan pikiran dan perasaan dengan tulisan, Dan yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa dan guru di kelas, bagaimana respon siswa serta adakah perbedaan setelah menggunakan metode cooperative learning tipe STAD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode cooperative learning tipe STAD efektif digunakan pada pembelajaran menulis paragraf naratif di kelas X SMK Gema Nusantara 5.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2414951
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Sus P 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
137 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
menulis,paragraf,tipe STAD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar