➤
Image of Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan metode contextual teaching and learning (CTL)

Skripsi

Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan metode contextual teaching and learning (CTL)

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Hasil penelitian menunjukkan penerapan CTL dalam pelajaran membaca meningkatkan hasil pembelajaran dan keaktifan dalam belajar

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2414956
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Asa M 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
105 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
membaca,pemahaman,CTL
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar