Skripsi

Pembelajaran menulis puisi dengan metode partisipasi pada siswa kelas VII SMPK BPPK Bandung Tahun Ajaran 2015/2016

---

Penilaian

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan dan hasil pembelajaran sesudah mendapatkan metode partisipasi. Hasil pembelajaran menulis puisi menunjukkan adanya perbedaan antara tes awal dan tes akhir. Jadi pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode partisipatori efektif untuk digunakan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Het P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

107 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

menulis puisi, metode partisipan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar