Skripsi
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode PAKEM (Pembelajaran partisipatif, aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan) pada siswa kelas X MA Nurul Falah Takokak
Penelitian dilatarbelakangi belum maksimalnya diterapkan kreasi guru di sekolah khususnya di kelas X MA Nurul Falah Takokak. Pembelajaran puisi belum berhasil dengan baik dan siswanya masih mendapat kesulitan untuk mengutarakan pikiran, gagasan, isi hati yang nantinya dituangkan dalam sebuah tulisan.
Tidak tersedia versi lain