Text

PEMBELAJARAN MENULIS TEXT PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 KARAWANG BARAT TAHUN AJARAN 2019/2020

---

Penilaian

---

Pembelajaran Menulis Teks Persuasi rndengan Menggunakan Metode Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual rnPada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Karawang Barat Tahun Ajaran 2019/2020”. rnPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dalam menulis karena rnsiswa merasa kesulitan menuangkan idenya ke dalam bentuk karya tulis. Peneliti rnmerumuskan masalah sebagai berikut: bagaimana skenario dan implementasi rnmenulis teks persuasi pada siswa kelas VIII menggunakan metode discovery rnlearning berbantuan media audiovisual? Bagaimana respons guru dan siswa kelas rnVIII terhadap pembelajaran menulis teks persuasi menggunakan metode discovery rnlearning berbantuan media audiovisual? dan apa kesulitan-kesulitan yang dialami rnsiswa kelas VIII dalam menyelesaikan tugas-tugas menulis teks persuasi?. Metode rnyang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek rnpenelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII G di SMPN 1 Karawang Barat. rnBerdasarkan hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa dengan rnditerapkannya metode discovery learning mampu meningkatkan kemampuan siswa rndalam pembelajaran menulis teks persuasi. Hasil ini dibuktikan dengan perolehan rnnilai rata-rata siswa sebesar 75,35 di atas nilai KKM, tetapi siswa juga mengalami rnkesulitan dalam pengembangan kaidah kebahasaan teks persuasi secara utuh. rnBerdasarkan hasil observasi aktivitas siswa pada kelas VIII dengan menggunakan rnmetode discovery learning berbantuan media audiovisual memperoleh presentasernsebesar 87% dengan kriteria sangat baik pada saat pelaksanaan pembelajaran rnmenulis teks persuasi. Adapun siswa memberikan respons positif pada saat proses rnpembelajaran menulis teks persuasi menggunakan metode discovery learningrnberbantuan media audiovisual dapat terlaksana 90% dengan kriteria sangat baik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400 s Les p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2020

Deskripsi Fisik

xv + 239 hlm,; 15 X 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9/24/2020

Klasifikasi

400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

discovery learning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar