Skripsi
pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode problem based learning
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat menulis pada siswa SMK. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas guru, siswa dan respon siswa dan apakah terdapat perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan metode PBL tersebut.
Tidak tersedia versi lain