Text

Peningkatan kemampuan menulis teks negosiasi dan kemandirian belajar siswa SMK melalui pendekatan induktif

---

Penilaian

---

Penelitian dengan pendekatan induktif ini dinyatakan berhasil

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tesis Jes P 2018

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2018

Deskripsi Fisik

275 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

menulis teks,kemandirian belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar