Text

Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik dan motivasi belajar siswa MTSN menggunakan pendekatan kontekstual

---

Penilaian

---

rn
1. Pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan motivasi belajar sisw ayang menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa
rn
2. Implementasi pembelajaran terpenuhi meski ada sedikit kendala saat pembagian kelompok
rn
3. Kesulitan siswa ada pada indikator soal no 2 dan 5
rn

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Nad M 2018

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2018

Deskripsi Fisik

260 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

Matematik, Kontekstual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar