➤
Image of Meningkatkan kemampuan penalaran dan self confidence matematik siswa SMP melalui pendekatan kontekstual disertai strategi two stay two stray

Text

Meningkatkan kemampuan penalaran dan self confidence matematik siswa SMP melalui pendekatan kontekstual disertai strategi two stay two stray

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Bahwa dengan pendekatan kontekstual disertai strategi TSTS dapat meningkatkan kemampuan penalaran siswa SMP

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415505
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Tri M 2018
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
28 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Matematika
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
matematik,two stay two stray
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar