Text

Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan saintifik

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta pencapaian kemandirian belajar siswa SMP yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan pembelajaran biasa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Dan hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik hasilnya lebih baik. Maka bisa disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis didefinisikan sebagai kemampuan menyatakan, mendemonstrasikan dan menafsirkan gagasan atau ide matematis dari suatu masalah ke dalam model matematik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tesis Din M 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

102 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Magister Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematik,saintifik,komunikasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar