Text
Penerapan metode sugestopedia dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMAN 6 Bandung tahun ajaran 2017/2018
Menulis merupakan salah satu ketrampilan yang harus dimiliki siswa terutama setelah penerapan kurikulum 2013. Namun kenyataannya di lapangan, banyak siswa yang tidak menyukai kegiatan menulis karena dianggap suilit dan membosankan. Tujuan penelitian ini adalah melihat hasil penerapan metode sugestopedia dalam pembelajaran menulis teks puisi. Metode penelitian ini adalah quasi experimental design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pembelajaran dalam penerapan sugestopedia menulis teks puisi.
Tidak tersedia versi lain