Gaya APA
(Skripsi) PENGARUH PEMBELAJARAN PLAY-TEACH-PLAY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBLLING DALAM PERMAINANSEPAK BOLA (Studi Eksperimen Pada Siswa SSB PUMAS Usia 8 Tahun). (2016).
Subang:
Universitas Subang.
Gaya MLA
(Skripsi) PENGARUH PEMBELAJARAN PLAY-TEACH-PLAY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBLLING DALAM PERMAINANSEPAK BOLA (Studi Eksperimen Pada Siswa SSB PUMAS Usia 8 Tahun).
.
Subang:
Universitas Subang,
2016.
Text.