➤
Image of Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa MTS dengan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran kooperatif tipe structured numbered head

Skripsi

Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa MTS dengan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran kooperatif tipe structured numbered head

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Kemampuan pemahaman matematis siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe structured numbered head lebih baik daripada pembelajaran ekspositori

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415802
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
500 S ANI M
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
184 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
6/24/2015
Klasifikasi
500
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar