Text
(Skripsi) Peningakatan Kemampuan Siswa Menulis Teks Negosiasi dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Think Pair and Share pada Siswa Kelas X-IPA 3 SMA Negeri 1 Pamarican Kabupaten Ciamis Tahun Pelajaran 2018/2019
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian terdiri 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut. Langkah - langkah penggunaan strategi Think Pair and Share dalam meningkatkan kemampuan menulis teks negosias terdiri dari kegiatan awal, inti dan akhir.
Tidak tersedia versi lain