Text

(Skripsi) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa

---

Penilaian

---

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kosakandel dengan sampel kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu soal tes kemampuan komunikasi matematis, lembar obsrvasi aktivitas siswa, dan angket Kemandirian belajar siswa. Analisis data yang digunakan, yaitu uji normalitas, uji linieritas, uji regresi, uji detrminasi dan uji t

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Skripsi

No. Panggil

-

Penerbit

Cirebon : Universitas Swadaya Gunung Jati., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://repository2.ugj.ac.id/site/skripsi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar