➤

E-Library

  • Beranda
  • Informasi
  • Profil PT
  • Pustakawan
  • Login/Daftar
    Login Anggota Daftar Online Login Admin Absen
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 427 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="learning"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan…
Komentar Bagikan
Puasha, Fitri

Terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara pretest dan posttest dengan demikian terdapat peningkatan terhadap kemampuan berpikir siswa kelas V setelah menggunakan model pembelajaran problem based learning

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
169 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
TRI 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
pengembangan Bahan Ajar Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning Berbantu…
Komentar Bagikan
Yanti Damayanti, Siti

1. Proses pengembangan bahan ajar berupa LKPD terdiri dari 10 tahaga rn2. kelayakan bahan ajar berupa LKPD termasuk dalam kriteria sanagt layak rn3. Efektifitas bahan ajar meraih skor rata-rata 73% dengan kriteria efektifrn4. Kendalam yang ditemui pada saat implementasi yaitu waktu belajar dikelas yang terbatas.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
153 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 ITI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan Kemampuan Pemahaman matematis Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Menggun…
Komentar Bagikan
Lestari, Rahayu

Disimpulkan bahwa model PBL dapat meningkatkan kemampuan pemahamn matematis siswa kelas 1 SDN Karang Mukti 01

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
150 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 AYU p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi puis…
Komentar Bagikan
Astuti, Selvi

Terdapat peningkatan dari pretest ke postes yaitu pretest 22% postes 72%, berdistribusi normal, hasil uji T 7,699> T tebel 1, 691 maka Tk diterima, uji N-64N diperoleh a 0,05 = 0,200, nilai 6 an 0,40 dikategorikan sedang

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
LVI 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahama…
Komentar Bagikan
Nurvitasari, Anisyah

Model problem based learning terbukti dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep IPS Siswa kelas IV SD, nilai rat-rata hasil pretest adalah 54,9 lalu meningkat menjadi 81,2 pada hasil posttest

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
136 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
YAH 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahama…
Komentar Bagikan
Safitri, Asri

Model pembelajaran based learning tepat untuk di terapkan dalam pembelajaran PPKN pada materi pengamalan pancasila karena berpengaruh terhadap hasil peningkatan kemampuan pemahaman konsep siswa kelas III sekolah dasar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
117 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
SRI 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Media Gambar Berseri Berbantuan Canva Dengan model Discovery Lea…
Komentar Bagikan
Nurul Fauziah, Isma

Proses dalam hasil pengembangan media gambar berseri berbantuan canva dengan model DL dalam pembelajaran menulis teks prosedur menunjukan proses yang sangat baik, hasil uji palidasi oleh tiga palidator dikatakan sangat valid dengan rata-rata persentase penilaian 86,7%

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
116 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
SMA 400 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teadning and Learning (CTL) untuk Me…
Komentar Bagikan
Hasanah, Siti

penggunaan model pmbelajaran CTL sanagt efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis materi pemecahan kelas III sekolah dasar.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
173 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
ITI 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Model Discoveri Learning Untuk Meningkatkan pemahaman Konsep kelas…
Komentar Bagikan
Damayanti, Inna

Penggunaan Model DL Meningkatkan Pemahamn Konsep Kelas IV SD

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
256 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
NNA 370 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
The Impact Of Project-Based Learning Asisted By Instagram To Increase Student…
Komentar Bagikan
Aprilia Yolanda, Anisha

Project-Based learning with instagram can help students to increase their writing descriptive text.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
108 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
SHA 424 t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

    OPAC LLDIKTI Wilayah 4
    Online Public Access Catalog

    Informasi Lainnya


    Website LLDIKTI Wilayah 4 Informasi Perpustakaan Login Anggota OJS LLDIKTI 4 Pustakawan

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Statistik Pengunjung Web

Seluruh: 2218569

© 2023 — Perpustakaan LLDIKTI Wilayah 4

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Buku
  • Jurnal
  • Majalah
  • Prosiding
  • Skripsi
  • Browse By Color
  • Coming Soon
Icons made by Freepik
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?