Implementasi penguatan pendidikan karakter dalam program pemagangan dilakukan melalui pengintegrasian nilai - nilai karakter dalam kem dan kegiatan sehari - hari
Kondisi keluarga dalam menjaga komunikasi dapat terjaga tidak ada konflik dalam keadaan keluarga, kondisi remaja dampak broken home mengalami mental yang murung salah satunya kurangnya perhatian dari orang tua, program bina keluarga remaja memberikan wadah yang pas bagi mereka yang mengalami broken home
Pelatihan produk kreatif dalam membangun kemandirian siswa
Kesimpulannya mengadakan penyuluhan yang bertujuan untuk memberikan stimulus pada lansia, dan melaksanakan kegiatan kkl
Penyuluhan mencapai hasil positif dengan pemahaman yang lebih baik, komunikasi terbuka, dan umpan balik positif dari peserta dan pemateri, serta catatan yang membantu pemahaman
The results of this research have two phases that is quantitative phase and qualitative phase. The quantitative phase findir dor the effectiveness in using demonstration techniques to increase the students ability in speaking procedure text. In the qualitative phase, by giving observation sheet and field notes to measure the implementation process of using demonstration technique to improve spe…