Dengan adanya media pembelajaran menggambar dengan menggunakan Finger Painting dapat menigkatkan kreativitan pada anak usia dini
Dari hasil penelitian yang trlah dilakukan menunjukan bahwa pengembangan media permainan kartu angka berbasis potensi alam meningkatkan literasi matematika dasar anak usia dini kelompok A di TK Andria
Terjadi peningkatan dari media gambar berbasis tema dari uji terbatas ke uji luas sebanyak 6%. Media gambar berbasis tema dapat meningkatkan literasi dasar matematika anak usia dini 5-6 tahun.
Pengembangan pembelajaran papan huruf elektronik menggunakan media audio mampu meningkatkan keampuan membaca pada kelompok A di paud bani shaleh.
Hasil Perkembangan Kemampuan Kognitif Pada Pertyemuan Pertama Dari Kriteria BB/ Belum Berkembang 72,22% Dan MB/ Mulai Berkembang Sebesar 27,78%, Kemudian Mengalami Peningkatan Sampai Pertemuan Ke-6 Menjadi Kriteria BSH/ Berkembang Sesuai Harapan 16,67% Dan BSB/ Berkembang Sangat Baik Sebesar 83,33%.
Bahwa dengan pengembangan media Wall Chart dapat membentuk karakter anak khususnya yang berkaitan dengan jiwa entrepreneurship yang di dukung dengan kegiatan fun cooking
Pada akhirnya anak-anak dapat bersosialisasi dengan teman sebayanya dengan sosial emosional yang sangat baik, baik itu di lingkungan sekolah,
Validasi kelayakan dari ahli materi dan media dengan kategori layak penilaian guru terhadap media dadu putar sangat baik dengan nilai persentasi 81,3% hasil penelitian menunjukan pengembangan media dadu putar dengan menggunakan kantong ajaib modifikasi dinyatakan layak
Peningkatan pemahaman konsep bilangan menggunakan media pembelajaran Playmat modifikasi permainan engklek mendapatkan hasil
Media pembelajaran yang dikembangkan melalui bermain peran mikro telah di uji validasi dan uji coba di lapangan ditanyakan layak sebagai media pembelajaran anak usia dini yang dapat memperlihatkan kemampuan anak usia dini