Allhamdulillah kesimpulan penelitian penerapan nilai agama dan moral dalam pembentukan nilai karakter anak usia dini ini direspon anakpun sangat bahagia, karena menjadi lebih baik.
Terdapat peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B1 setelah penggunaan permainan MOBIS dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan bahwa dalam meningatkan literasi sains dalam pembelajaran guru selalu menyiapkan KPPH dan bahan ajar apa saja yang digunakan sehingga pembelajaran daring dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang dicapai.
Hasil akhir kesimpulan skripsi Saya dari hasil penelitian yang sudah dilaksanakan media FlashCard gambar di TK Teratai meningkat secara signifikan terhadap pengembangan kosa kata pada anak usia dini.
Media Flashcarsd dapat meningkatkan kebudayaan sunda pada anak kelompok A
Kegiatan implementasi practical life dapat mengembangkan keterampilan motorik halus anak kelompok A di Tk daarut Tauhiid
Sebagian anak masih kesulitan mengucapkan kosakata bahasa sunda, terutama dalam kata yang memiliki huruf e, e', eu""
Kegiatan membentuk kreasi makanan di TK Islam Ideananda pada kelompok B efektif untuk meningkatkan pemahaman gizi seimbang. Rata-rata 1 anak / sebesar 10% setiap pertemuan meningkat jumlahnya pada pertemuan ke 6-8 atau sebanyak 80%
Melaksanakan kegiatan implementasi melalui mengembangkan seni anak berbasis Entrepreneurship yang di laksanakan secara daring pada kelas B RA As-Syifa
Produk berupa bahan ajar worksheet yang berbasis karakter anak usia dini dengan ragam main yang eksplorasi