Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui skenario dan implementasi dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal Anak Usia Dini melalui kegiatan bermain senter bayangan pada kelompok B di Pos PAUD Marifatullah berbasis pembelajaran daring pada masa covid 19
Dari penelitian yang dilakukan selama kegiatan obsevasi, kecerdasan verbal linguistik dapat ditingkatkan dengan metode bermain peran dan literasi baca tulis karena menstimulus anak untuk berpikir kritis dan konstruktif sejak usia dini.
Untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dengan cara bermain peran imajinasi pada anak usia dini, dan berhasil selama 8 pertemuan adanya peningkatan berbahasa.
Melalui kegiatan bermain pasir kinetik dapat membantu proses menumbuhkan kreatifitas anak dan mampu menggambarkan suatu proses pembelajaran daring yang dapat menumbuhkan kreativitas anak usia dini
dengan bermain kooperatif anak-anak dapat berkembang kemampuan sosialnya
Bermain Kucing-kucingan dapat mengembangkan kemampuan sosial anak, karena pada saat bermain terjadi interaksi antar anak yang secara tidak langsung mengajarkan mereka bagaimana bermain atau bersosialisasi dengan teman sebaya