Garis besar darin kesimpulan skrpisi ini penelitian ini ada dampak terhadap siswa efektif digunakan selama pembelajaran daring.
Hasil dari penelitian pembelajaran daring teks menulis prosedur pada siswa kelas Vll menggunakan Metode Discovery Learning melalui Media Gambar dapat dikatakan berhasil atau dapat di gunakan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan bahwa dalam meningatkan literasi sains dalam pembelajaran guru selalu menyiapkan KPPH dan bahan ajar apa saja yang digunakan sehingga pembelajaran daring dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang dicapai.
Respon guru dan siswa sangat baik karena anak mampu menceritakan, menjawab pertanyaan dan mudah mengerti dengan metode bercerita.
Sebagian anak masih kesulitan mengucapkan kosakata bahasa sunda, terutama dalam kata yang memiliki huruf e, e', eu""
Melaksanakan kegiatan implementasi melalui mengembangkan seni anak berbasis Entrepreneurship yang di laksanakan secara daring pada kelas B RA As-Syifa
Pemanfaatan bahan daur ulang terbukti dapat meningkatkan kreativitas. Data hasil penelitian pembelajaran pada pertemuan l sampai ke-8 menunjukan terjadi peningkatan kreatifitas pada anak di Paud Bunga Sakura
Pembelajaran daring ternyata sangat menyenangkan bagi anak usia dini dengan adanya bermain petak umpet membuat anak semangat untuk mengikuti pembelajaran
Skenario dan implementasi dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui penggunaan bahan alam pada pembelajaran daring mengalami peningkatan
Untuk mendukung proses pembelajaran daring guru hendaknya memberikan media pembelajaran yang menarik terutama yang dapat merangsang kreatifitas anak