Hasil pada penelitian ini bahan ajar menggunakan model contextual and learning (CTL) berbantuan whatsapp berjalan dengan baik dan efektif
Hasil penelitian ini menunjukan yaitu skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks eksplanasi menggunakan metode discovery learning sudah sesuai dengan rencana yang telah dirancang. Hasil observasi guru mendapat persentase 87% dengan kategori baik, respon peserta didik mendapat hasil 75% dengan kategori baik
Penelitian ini membahas tentang pembelajran daring menulis teks eksplansi menggunakan model discovery learning berbantuan media audiovisual penelitian ini dilakukan secara daring untuk mengetahui skenario respons guru dan siswa dan kendala guru