Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan penalaran dan pemahaman matematika siswa. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menelaah kemampuan penalaran dan komunikasi serta habits of mind matematik siswa melalui pendekatan problem based learning dengan pendekatan setting model team assisted individualization (TAI). Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian ekspe…
abstrak
Pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematik serta self concept pada siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan SAVI lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa
Penelitian menggunakan pendekatan kontekstual dengan model SAVI mampu meningkatkan kemampuan komunikasi dan self confidence
Pemahaman orang tua mengenai kepercayaan diri seorang anak, dalam meningkatkan kepercayaan diri seorang anak pada prakteknya
Dari 30 peserta didik terdapat 3 peserta yang memiliki komunikasi interpersonal yang rendah. Lalu aterdapat 5 peserta didik kategori tinggi, 22 peserta didik dalam kategori sedang.
Hasil penelitian yang dilaksanakan 8 pertemuan menunjukan 4 orang anak pada kategori Berkembang Sangat Baik. 6 orang anak pada kategori Berkembang Sesuai Harapan. Dengan kesimpulan, bahwa anak sudah mampu mengembangankan kreativitas pada penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa kemampuan baca AL-Qur'an awal anak masih belum berkembang optimal, maka dilakukan penelitian dengan penerapan media tik dalam untuk meningkatkan baca AL-Qur'an awal anak, setelah dilakukan penelitian mendeskripsikan bahwa media tik dapat meningkatkan baca AL-Qur'an pada anak