kosakata bahasa inggris anak dalam penerapan mind mapping
Pembelajaran PBL Meningkatkan Keterampilan proses sains siswa kekas V SD IT Fithrah Husani karena pembelajaran berbasis masalah dapat menarik siswa menjadi aktif. Terdapat beberapa kesulitan guru dan siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, bahwa proses pembahasan menggunakan model pembelajaran kooperative Tipe Think Pair Share Dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pemahaman konsep.
Model pembelajaran problem based learning berbantu media canva dalam menulis teks LHO layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran, ini berdasarkan dari hasil validasi oleh para validator obervasi siswa, melalui angka dan tes.
Model pembelajaran Concept Sentece berbantuan media iklan Non Komersial Instagram menunjukan hasil yang terstrultur yang dapat dilihat dari hasil uji coba terbatas dan luas sehingga layak digunakan
Membandingkan dua skripsi