Pengembangan bahan ajar berbantuan aplikasi canva dengan menggunakan model think pair share layak digunakan dalam pepmbelajaran menulis puidi siswa kelas viii dengan hasil nilai rata - rata siswa 82
Penelitian menggunakan literature study, membandingkan dengan 2 skripsi yang memiliki judul relevan, penelitian menghasilkan hasil yang cukup memuaskan pada tes skala kecil
Conclusions of the research in three meetings in online classroom to teaching writing descriptive text using whtasapp group was running well and the situation was more conductive from the first meeting until the last meeting
Null hypothesis in this research was accepted, since there is no significand difference between the student in the class experimental and in the class control
Ternyata perkembangan anak sesuai dengan umurnya yang dicapai oleh anak
Dengan adanya media pembelajaran menggambar dengan menggunakan Finger Painting dapat menigkatkan kreativitan pada anak usia dini
According to the result, it was found that the implementation of teaching reading of narrative text using pair check strategy can help student reading skill
hasil penelitian, setelah diterapkan pembelajaran melalui kegiatan finger painting mengalami peningkatan yang cukup signifikan dari pertemuan pertama hinngga pertemuan ke delapan
hasil dari pembelajaran finger paintinng mewujudkan adanya peningkatan padakemampuan motorik halus anak
Penggunaan model pembelajaran Think Pair Share dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis ips dibandingkan menggunakan pembelajaran konvensional.