➤

E-Library

  • Beranda
  • Informasi
  • Profil PT
  • Pustakawan
  • Login/Daftar
    Login Anggota Daftar Online Login Admin Absen
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 18 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Problem Posing"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Peningkatan kemampuan menulis teks cerpen dan kemandirian belajar siswa di SM…
Komentar Bagikan
Aurelia S Yani

Terdapat pengaruh yang signifikan dan kemandirian belajar siswa SMK yang pembelajarannya / kemampuan menulis teks cerpen tergolong tinggi

Edisi
Print
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
297 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
Tesis Aur P 2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik dan keaktifan belajar sisw…
Komentar Bagikan
Tiya Fitriani

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik dan keaktifan belajar siswa lebih baik daripada dengan menggunakan pendekatan biasa

Edisi
Print
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
252 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Tiy M 2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Implementasi pendekatan problem posing terhadap kemampuan pemecahan masalah d…
Komentar Bagikan
Widia Tri Utami

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan problem posing lebih baik

Edisi
Print
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
247 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Wid I 2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan pendekatan problem posing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi m…
Komentar Bagikan
Arista Merdian

Kesulitan siswa dalam komunikasi matematik terdapat pada indikator menjelaskan ide matematik secara tulisan dengan menggunakan aljabar, menghubungkan benda nyata ke dalam bentuk ide dan menyatakan peristiwa sehari-hari ke dalam bahasa atau simbol matematika.

Edisi
Print
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
83 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Ari P 2018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Bahan Ajar Aritmatika Sosial Dengan Menggunakan Pendekatan Probl…
Komentar Bagikan
Haniah, Lilis

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
i-xii, 205 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
S 510 HAN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
i-xii, 205 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
S 510 HAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Garis dan Sudut Pada Siswa SMP Kelas VII Dengan Menggunakan Pend…
Komentar Bagikan
Rida Mutiara, Ai

- Skenario dan implementasipembelajaran garis dan sudut siswa kelas vii dengan menggunakan pendekatan problem posing bagian dengan terlaksana sampai 7 pertemuan, dan ditambah 1 pertemuan secara onlione poster karena sedang ada covid-19rn- Respon guru dan siswa terhadap pembelajarandengan penekatan ini bisa dikatakan bagus rn- Kesulitan yang dialami siswa lebih kelupa konsep dan analisissekitar …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
196 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
RAI 424 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Bahan Ajar Materi Statistika Dengan Menggunakan Pendekatan Probl…
Komentar Bagikan
Rahayu Nurmatin, Ambar

Proses pengembangan bahan ajar mengikuti tahapan Borg & Gell kelayakan bahan ajar praktis dan sangat layak efektivitas bahan ajar memiliki interprestasi efektif adanya kendala pada proses merancang bahan ajar, minimnya sumber.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
207 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
BAR 510 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Bahan Ajar Materi Barisan Deret Aritmatika berbantuan Aplikasi c…
Komentar Bagikan
Tika Syafitri, Lusiana

Pengembangan bahan ajar ini menggunakan tahapan model menurut Borg and gall dengan hasil penelitian kelayakan bahan ajar memiliki interpretasi valid dan praktis, efektivitas bahan ajar memiliki interpretasi efektif digunakan, dan kendala yang ditemui ada pada tahap perancangan dan tahap implementasi produk

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
222 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 ANA p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2

    OPAC LLDIKTI Wilayah 4
    Online Public Access Catalog

    Informasi Lainnya


    Website LLDIKTI Wilayah 4 Informasi Perpustakaan Login Anggota OJS LLDIKTI 4 Pustakawan

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Statistik Pengunjung Web

Seluruh: 2192901

© 2023 — Perpustakaan LLDIKTI Wilayah 4

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Buku
  • Jurnal
  • Majalah
  • Prosiding
  • Skripsi
  • Browse By Color
  • Coming Soon
Icons made by Freepik
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?