Pembelajaran yang menggunakan pendekatan problem solving lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasarnÂ
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa SMP dengan pembelajaran menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada menggunakan pembelajaran biasa
Kemampuan pemecahan masalah matematik dan self efficacy siswa SMP dengan menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada dengan menggunakan pembelajaran biasa
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode /strategi tersebut memiliki hasil baik yang cukup signifikan
Berdasarkan hasil penelitian, analisis data, dan pembahasan dapat di simpulkan; rn1. proses pengembangan bahan ajar sesuai dengan metode penelitianrn2. kelayakan lembar kerja peserta didik dilihat dari hasil penelitian di kategorikan sangat layak digunakanrn3. efektifitas lembar kerja diperoleh hasil rata-rata dengan kriteria sangat efektif
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving efektifitas untuk meningkatkan Resiliansi dari siswa kelas viii Smp Negeri 8 cimahi