Adanya peningkatan pada pemahaman konsep bangun ruang pada siswa kelas V SD dengan menggunakan media pembelajaran dengan model pembelajaran NHT berbantuan aplikasi Canva
Terdapat peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada penggunaan model CIRC untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman, tingkat efektivitas menunjukan hasil model CIRC cukup efektif, proses penggunaan model CIRC berjalan dengan baik.
Bahwa E-modul layak digunakan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa
Implementasi nodel pembelajaran Make A Match sudah berjalan di TKQ Al - Istiqomah.
Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik self control efektif untuk mereduksi prokrastinasi akademik siswa.
Terdapat peningkatan kemampuan berfikir kritis setelah menggunakan model pembelajaran RADEC, berdasarkan hasil tersebut model pembelajaran RADEC efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan berfikr kritis.
Perkembangan sosial emosional di RA Al-Mufti sudah berkembang sangat baik, setelah dilakukan penelitian.
Terdapat peningkatan pada membaca pemahaman teks bacaan dengan menggunakan model picture and picture.
Layanan bimbingan kelompok yang dilaksanakan di SMPN 2 Cisompet dengan menggunakan teknik Self Management berupa Self Monitoring, Self Contracting, Self Control dan Self Reward memiliki hasil yang cukup baik, dimana siswa setelah diberikan layanan mengumpulkan tugas-tugas daring yang di berikan guru mapel dengan tepat waktu.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan media powtoon untuk meningkatkan pengambilan keputusan karier siswa tingkat XII IPA SMA Pasundan 2 Cimahi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 84,5% dikatakan Sanagat Layak". Dihitung secara pararel dari uji ahli media rata-rata 83%, hasil uji kelayakan ahli materi dengan rata-rata sebesar 80%, hasil uji kelayakan materi produk responden praktisi …