Penelitian ini menggunakan metode descriptive qualitative. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengimplementasian PQRST technique dalam pembelajaran reading descriptive text menggunakan media whatsapp berjalan dengan lancar sesuai dengan teaching scenario dan lesson plan, serta mendapatkan respon positif baik dari sisiwa maupun guru. Kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam belajar readi…
Respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran membaca teks deskriptif menggunakan hubungan tanya jawab melalui video dapat membuat siswa tertarik, dan sangat termotivasi serta aktif dalam mempelajari teks deskriptif.
The result of the study in dicate that the implementation was in accordance with the scenario made by the research students still experiented difficulty with their own learning condition internet connection while the teacher also had problem with connection