Pembelajaran daring menulis teks anekdot di kelas X dengan menggunakan metode discovery learning meningkat dalam menulis dan pembelajaran daring
Pembelajaran menulis teks cerita inspiratif dengan menggunakan metode PBL berbantuan media video animasi dikatakan berhasil. Hal tersebut terlihat dari hasil observasi yang terus meningkat dari pertemuan ke pertemuan serta respon yang diberikan oleh siswa menunjukkan hasil yang baik.