Pengembangan lembar kerja peserta didik berbantuan liveworksheet dengan menggunakan model problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP kelas VIII berada pada kategori sangat valid dan praktis untukdigunakan, serta efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah.
Dengan menggunakan model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa.
Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self-Regulated Learning Berhasil Mereduksi Prokrastinasi Peserta Didik MTS Persis 3 Pameungpeuk.
Learning during the covid-19 period is carried out online. Therefore a distance learning tool is needed to learn activities between teachers and students. Zoom meeting is an online learning tool. This Research aims to find out the result of the teaching scenario then the responses and difficulties that teachers and students experience during learning by exploring zoom meeting in teaching writin…
Media boneka tangan dengan berbasis tema dapat meningkatkan bahasa ekspresif pada Anak Kelompok A di TK AL-HIKMAH
Kegiatan implementasi practical life dapat mengembangkan keterampilan motorik halus anak kelompok A di Tk daarut Tauhiid
Tanggapan siswa terhadap skenario dan implementasi pengajaran membaca teks naratif menggunakan pendekatan ilmiah melalui penceritaan digital dapat membuat siswa tertarik, termotivasi, dan aktif dalam belajar teks naratif. Sementara itu, kuisioner menunjukan bahwa sebagian besar siswa memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran teks naratif bahwa mendongeng digital dapat membantu mereka …
Pengembangan bahan ajar ini menggunakan tahapan model menurut Borg and Gall, dengan hasil kelayakan bahan ajar memiliki interpretasi valid dan praktis, efektivitas bahan ajar memiliki interpretasi efektif digunakan dan kendala-kendalanya ada di proses merancang bahan ajar
Pengembangan bahan ajar ini menggunakan tahapan model menurut Borg and gall dengan hasil penelitian kelayakan bahan ajar memiliki interpretasi valid dan praktis, efektivitas bahan ajar memiliki interpretasi efektif digunakan, dan kendala yang ditemui ada pada tahap perancangan dan tahap implementasi produk
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini berupa gambar geometri melalui puzzle dengan memperhatikan aspek materi (Pembelajaran dan materi). dan aspek media (tampilan dan penggunaan) sehingga layak dipergunakan dalam problem solving materi disesuaika dengan karakteristik anak, mudah digunaan dalam pembelajaran da…