Online Public Access Catalog LLDIKTI 4

Ditapis dengan

Tahun Penerbitan
Ketersediaan

Tersedia di Rak
Lampiran

PDF

Audio

Video
Tipe Koleksi

Buku

Jurnal

Majalah

Prosiding

Skripsi
Lihat Lebih Banyak
Format Fisik Dokumen

Text

Art Original

Chart

Computer Software

Diorama

Filmstrip

Flash Card

Game

Globe

Kit

Map

Microform

Manuscript

Model

Motion Picture

Microscope Slide

Music

Picture

Realia

Slide

Sound Recording

Technical Drawing

Transparency

Video Recording

Equipment

Computer File

Cartographic Material

CD-ROM

Multimedia

Electronic Resource

Digital Versatile Disc

Buku

Universitas Katolik Parahyanga

Jurusan Teknik Industri FTI UN

UNPR2374420

Himpunan Pengembangan Jalan In

F.T. Jurusan Teknik Sipil UNPA

Faculty of Philosophy, Parahya

Fak.Ekonomi UNPAR

Center for Business Studies-Ce

Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu

Asset management and infrastru

Program Studi Teknik Sipil Uni

Fakultas MIPA Universitas Kato

unsur perjanjian, yaitu terdap

GMD

108 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

196 hlm. : ilus. ; 24 cm. + cd

444 hlm. ; 21 cm. \";;020.920

128 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

132 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

Cet. 3 ; 978-979-769-304-6;Ra

Cet. 1 ;978-979-769-245-2;Raj

Feature

Cet. 2 ;978-979-769-422-7;Raj

Cet. 1 ;978-979-769-453-1;Raj

Cet. 1 ;978-979-769-434-0;Raj

Tesis dan Disertasi: Kiat-Kiat

Cet. 1 ; 978-979-769-551-4 ;

Cet. 12 ; 978-979-769-520-0;R

Cet. 1 ;978-979-769-533-0 ;R

Cet. 1 ; 978-979-769-482-1;Ra

Cet. 1 ;978-979-769-548-4 ;R

Cet. 7 ;979-769-008-3 ;Rajaw

Cet. 1 ;978-979-769-546-0 ;R

Cet. 5 ; 979-421-966-5;Rajawa

Jilid 3: Gangguan-Gangguan Kej

Jilid 1 ;Text;Ed. 3; 978-97

Jilid 2: Analisis dan Aplikasi

572 hlm. : ilus. ; 26 cm. \";

466 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

296 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

140 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

434 hlm. : ilus. ; 21 cm. + cd

Kota

164 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

126 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

290 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

106 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

384 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

362 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

46 hlm. : ilus. ; 24 cm. \"

294 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

146 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

Cet. 1 ; 978-602-9033-51-9;Pu

Sosial dan Lingkungan ;Text

312 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

112 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

120 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

232 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

Inferensi

164 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

272 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

206 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

200 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

218 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

Rasionalitas

272 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

Ribeka Ota \";1. NOVEL 2.

Indah S. Pratidina \";1. NO

Jonjon Johana \";1. NOVEL

150 hlm. ; 24 cm. \";;800;IND

Yoko Takebe \";1. NOVEL 2.

Mardohar S. \";1. BIOGRAFI

Julanda Tantani \";1. NOVEL

Metode

274 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

178 hlm. ; 18 cm. \";;495.683

336 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

176 hlm. ; 21 cm. \";;800;IND

154 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

134 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

362 hlm. ; 21 cm. \";;355.02

Inc. ;2003;\"xviii

366 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

208 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

420 hlm. ; 23 cm. \";;801.950

572 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

418 hlm. 23 cm. ;;901;INGGRI

342 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

400 hlm. ; 22 cm. \";;801.950

270 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

196 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

184 hlm. ; 21 cm. \";;823.914

454 hlm. ; 21 cm. \";;658.720

282 hlm. : ilus.; 25 cm. \";;

Elsevier;2010;\"xiv

220 hlm. ; 26 cm. \";;364;ING

Inc. ;2011;\"xvi

Inc. ;2011;\"xx

284 hlm. ; 24 cm. \";;801.950

168 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

482 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

330 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

312 hlm. ; 20 cm \";;355.8 ;

Novelist and Readers: Towards

490 hlm. ; 21 cm. \";;337;ING

358 hlm. : ilus. ; 22 cm. \";

170 hlm. : ilus. ; 26 cm. \";

604 hlm. : ilus. ; 20 cm. \";

258 hlm. ; 19 cm. \";;808.803

230 hlm. : ilus. ; 21 cm \";;

192 hlm. : ilus. ; 21 cm. \";

242 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

172 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

938 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

294 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

230 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

Cengage Learning ;2013;\"xii

Irene Korol Scala ;1. TYPOGRA

286 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

Economics

212 hlm. ; 23 cm. \";;808.4

McGraw-Hill ;2009;\"xx

598 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

Inc. ;2011;\"xxxii

254 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

1126 hlm. : ilus. ; 23 cm. \"

Inc. ;2010;\"1012 hlm. : ilus

314 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

326 hlm. : ilus. ; 24 cm. + cd

166 hlm. ; 24 cm. \";;800;ING

184 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

Volume 1 ;Text;Cet. 1 ; 0-

300 hlm. : ilus. ; 22 cm. \";

434 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

226 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

Languages

Construction & Maintenance

154 hlm. : ilus. ; 19 cm. \";

796 hlm. : ilus. ; 26 cm. \";

834 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

576 hlm. : ilus. ; 28 cm. \";

908 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";

700 hlm. : ilus. ; 24 cm. \";

Inc. ;2010;\"xx

306 hlm. : ilus. ; 25 cm. + cd

Mengupgrade & Mengatasi Masala

190 hlm. : ilus. ; 25 cm. \";

Inc. ;2011;\"1104 hlm. : ilus

Fun

90 hlm. : ilus. ; 23 cm. \";;

412 hlm. : ilus. ; 25 cm. + cd

490 hlm. : ilus. ; 25 cm. + cd

328 hlm. : ilus. ; 25 cm.\";;0

350 hlm. : ilus. ; 24 cm.\";;0

Analytics and Business Intelig

Inc.;2012 ;\"xxvi

180 hlm. : ilus. ; 25 cm.\";;3

724 hlm. : ilus. ; 24 cm. + cd

William Loftus ;1. BAHASA PEM

476 hlm. : ilus. : 25 cm.;;741

Reading

1116 hlm. : ilus. ; 23 cm.\";;

Inc.;2007;\"xxvi

206 hlm. : ilus. ; 23 cm.\";;6

342 hlm. : ilus. ; 23 cm.\";;7

Visualization

Engineering and Construction

780 hlm. : ilus. ; 24 cm.\";;0

Inc.;2012;\"224 hlm. : ilus. ;

Kritina Holden

Bruce Hanington ;1. DESIGN-RE

Structures & Forms ;Text;;97

Inc.;2004;\"144 hlm. : ilus. ;

232 hlm. ; ilus. ; 25 cm.\";;7

Veronique Vienne ;1. GRAPHIC

Morag Styles ;1. CHILDREN\'S

Cet. 1;978-979-29-3221-8;Andi

200 hlm.:ilus.; 21 cm\";;005.3

261 hlm. : ilus. ; 22 cm\";; 0

1300 hlm. ; 24 cm.\";;803;INGG

Lembaga Pendidikan Komputer In

74 hlm. ; 25 cm.\";;080.72;IND

100 hlm. ; 25 cm.\";;080.72;IN

103 hlm. ; 26 cm.\";;080.72;IN

102 p. ; 25 cm.\";;080.72;INDO

113 hlm. ; 25 cm.\";;080.72;IN

82 hlm. ; 25 cm.\";;080.72;IND

115 hlm. ; 25 cm.\";;080.72;IN

Textbook

Fiksi

E-Book

Refrensi

Sastra

PENDIDIKAN MASYARAKAT

Skripsi

Tesis

Prosiding

MODUL

Laporan

BIDANG A JAD
Lihat Lebih Banyak
Lokasi

Perpustakaan Akademi Farmasi YPF Bandung

Perpustakaan Akademi Fisioterapi

Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi

Perpustakaan Institut Teknologi Sains Bandung

Perpustakaan LLDIKTI 4

Perpustakaan Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA

Perpustakaan Sekolah Tinggi Hukum Bandung

Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Banten

Perpustakaan STIE BISMA LEPISI

Perpustakaan STIE Tri Bhakti

PERPUSTAKAAN STMIK AMIKBANDUNG

Perpustakaan STMIK Sumedang

Perpustakaan STTTerpadu Nurul Fikri

Perpustakaan Universitas Al-Ghifari

Perpustakaan Universitas Bhakti Tunas Husada

Perpustakaan Universitas Bina Insani

Perpustakaan Universitas Djuanda Bogor

Perpustakaan Universitas Faletehan

Perpustakaan Universitas Galuh

Perpustakaan Universitas INABA

Perpustakaan Universitas Islam Nusantara

Perpustakaan Universitas Komputer Indonesia

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bandung

Perpustakaan Universitas Nurtanio Bandung

Perpustakaan Universitas Nusa Putra

Perpustakaan Universitas Pamulang

Perpustakaan Universitas Parahyangan

Perpustakaan Universitas Presiden

Perpustakaan Universitas Subang

Perpustakaan Universitas Swadaya Gunung Jati

Universitas Putra Indonesia

Universitas STIE Ekuitas

UPT Perpustakaan Politeknik Enjinering Indorama

UPT Perpustakaan STT Mandala

UPT Perpustakaan Universitas Sangga Buana YPKP
Lihat Lebih Banyak
Bahasa

English

Indonesia

Ditemukan 78 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="ANAK USIA DINI"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Pengembangan media pembelajaran menggambar dengan menggunakan finger painting…

Komentar Penanda Bagikan

Mardiana, Sinta

Dengan adanya media pembelajaran menggambar dengan menggunakan Finger Painting dapat menigkatkan kreativitan pada anak usia dini

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 194 Hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 NTA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Media Permainan Kartu Berbasis Potensi Alam Untuk Meningkatkan L…

Komentar Penanda Bagikan

Dwi Mulyawati, Eva

Dari hasil penelitian yang trlah dilakukan menunjukan bahwa pengembangan media permainan kartu angka berbasis potensi alam meningkatkan literasi matematika dasar anak usia dini kelompok A di TK Andria

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 EVA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Pembelajaran Papan Huruf Elektronik Menggunakan Media Audio Untu…

Komentar Penanda Bagikan

Winarti, Ani

Pengembangan pembelajaran papan huruf elektronik menggunakan media audio mampu meningkatkan keampuan membaca pada kelompok A di paud bani shaleh.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 1-108 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 ANI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Upaya Pendidikan Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Peta…

Komentar Penanda Bagikan

FIROZIAH

Hasil Perkembangan Kemampuan Kognitif Pada Pertyemuan Pertama Dari Kriteria BB/ Belum Berkembang 72,22% Dan MB/ Mulai Berkembang Sebesar 27,78%, Kemudian Mengalami Peningkatan Sampai Pertemuan Ke-6 Menjadi Kriteria BSH/ Berkembang Sesuai Harapan 16,67% Dan BSB/ Berkembang Sangat Baik Sebesar 83,33%.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 1-106
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 IAH u

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan media Wall Chart melalui kegiatan Fun Cooking dalam meningkatkan…

Komentar Penanda Bagikan

Sinta Uli Simanungkalit, Rospita

Bahwa dengan pengembangan media Wall Chart dapat membentuk karakter anak khususnya yang berkaitan dengan jiwa entrepreneurship yang di dukung dengan kegiatan fun cooking

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 118 Hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 ITA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Media Dadu Putar Dengan Menggunakan Kantong Ajaib Modifikasi Unt…

Komentar Penanda Bagikan

Herawati, Yuli

Validasi kelayakan dari ahli materi dan media dengan kategori layak penilaian guru terhadap media dadu putar sangat baik dengan nilai persentasi 81,3% hasil penelitian menunjukan pengembangan media dadu putar dengan menggunakan kantong ajaib modifikasi dinyatakan layak

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 ULI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Modifikasi Permainan Engklek Untu…

Komentar Penanda Bagikan

Dwi Santika, Rini

Peningkatan pemahaman konsep bilangan menggunakan media pembelajaran Playmat modifikasi permainan engklek mendapatkan hasil

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 189 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 INI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Media Role Playmate Melalui Bermain Peran Mikro Untuk Meningkatk…

Komentar Penanda Bagikan

Astuti, Yeni

Media pembelajaran yang dikembangkan melalui bermain peran mikro telah di uji validasi dan uji coba di lapangan ditanyakan layak sebagai media pembelajaran anak usia dini yang dapat memperlihatkan kemampuan anak usia dini

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 ENI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Media Celemek Ilmu Berbasis Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kara…

Komentar Penanda Bagikan

Handayani, Aulia

Peningkstan karakter percaya diri menggunakanmedia celemek ilmu pada uji coba terbatas sampai uji coba luas menunjukkan hasil persentase yang signifikan. Sehingga pengembangan media celemek ilmu berbasis tiga dimensi dapat meningkatkan karakter percaya diri anak.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 121 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 LIA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dalam Menanamkan Disiplin Anak Usia Dini ( Berdasarkan Latar Belakang Pekerja…

Komentar Penanda Bagikan

Supartini, Atin

Dalam menanamkan disiplin orangtua berdasarkan latar belakang pekerjaan, selama pembelajaran daring, menunjukan bahwa terdapat perbedaan dalam menanamkan disiplin sehingga menghasilkan disiplin terhadap anak yang berbeda dalam disiplin belajar, disiplin ibadah, disiplin kebersihan

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 TIN d

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir