Bahan ajar menggunakan model problem based learning berbantuan aplikasi /Spring suite dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar penunjang pembelajaran bahasa indonesia.
Bahan ajar merupakan kebutuhan pokok bagi seorang guru pemilihan bahan ajar yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan menjadi hal yang sulit di dapatkan oleh seorang guru dan hal itu terjadi karena bahan ajar / materi saja.
Penelitian mengembangkan bahan ajar materi teks negosiasi dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model project based learning berbantuan powtoon
Herringbone Technique/Teknik Yang Menggunakan Unsur 5W 1H Untuk Mencari Ide Pokok Dalam Suatu Teks.
Layak ajar tidaknya sebuah pengembangan bahan ajar yang di terapkan di kelas VII siswa SMP menggunakan metode demontrasi berbasis kearifan lokal jenis real angklung
Dengan adanya bahan ajar modul menggunakan model project based learning, memudahkan siswa dalam menulis tek biografi
Produk yang dikembangkan telah memenuhi komponen sebagai bahan ajar yang baik kelayakan bahan ajar yang telah dinilai memenuhi presentase 100%, respon siswa yang terbatas 86% uji terluas 88%
Proses pengembangan model project based learning berbasis karakter dalam pembelajaran menulis teks berita siswa SMP kelas VIII dengan hasil sangat baik mendapatkan persentase 94,4% validasi darikelas 3 validaktor dengan rata-rata 83% layak digunakan resporis siswa sangat setuju nilai siswa uji terbatas 77 dan uji luas 87
Pengembangan bahan ajar yang di kembangkan menunjukan kemampuan siswa
Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah bahan ajar LKPD materi menulis teks eksplanasi yang di kembangkan dan di validasi oleh 3 validator ahli, kemudian diuji cobakan pada uji coba luas dan uji terbatas dan menghasilkan repon yang baik dari pesera didik