Media papan flanel dapat meningkatkan kemampuan membaca dengan peningkatan sebesar 33% dengan begitu papan flanel sangat layak digunakan
Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah alat permainan edukatif untuk meningkatkan bahasa ekspresif anak
Penelitian ini menghasilkan media PowerPoint untuk meningkatkan kecerdasan matematika logis. Berdasarkan uji kelayakan dari ahli media, materi, dan praktisi disimpulkan bahwa media PowerPoint ini layak digunakan untuk kelompok B
dalam mengembangkan pembelajaran motorik kasar melalui permainan lompat tali, guru melakukan perencanaan terlebih dahulu sesuai dengan acuan kurikulum 13 guru merespon sangat baik dan anak pun merasa senang, tetapi banyak sekali kesulitan dan kendala diantaranya media elektronik tidak semua ada tetapi sudah teratasi dengan diadakannya luring
Entrepreneurship AUD yaitu mengenalkan pada anak konsep berhitung, menjadi entrepreneur sejak dini, juga menerapkan karakter pada anak untuk bertanggung jawab, jujur, dsb.
Proses pengembangan media pembelajaran panggung boneka benar-benar sesuai dengan kebutuhan anak dan dapat meningkatkan kemampuan menyimak pada anak
Melalui penerapan metode bercerita berbantuan audio visual dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak kelompok B di TK Puzzle
Penelitian ini didasarkan pada keawetan dan variasi warna pada eva foam sehingga dapat menarik minat belajar anak pada penelitian ini aspek emosional anak dapat meningkat dengan baik adapun beberapa kompetensi dasar yang ditingkatkan yaitu 2.5 (sikap percaya diri) 2.7 (sikap sabar) 2.8 (sikap mandiri) 4.B3.13 (mengenal emosi diri dan orang lain)
Peningkatan yang terjadi di lapangan dari tahap uji terbatas ke uji luas sebanyak 63%
Pada penelitian menghasilakn media yang dapat meningkatkan motorik kasar anak pada kelompok B di TK Ceria Silih Asih, terbukti dari beberapa kali penelitian dalam mendapatkan hasil peningkatan yang baik