Produk yang dikembangkan oleh peneliti berupa permainan ular tangga dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa. Produk ini dikatakan layak digunakan berdasarkan data yang diperoleh, dan dapat menjadi media layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa
Media modul berbasis social emotional learning (SEL) layak digunakan dalam layanan bimbingan kelompok untuk menurunkan perilaku bullying di SMA x""
Media ular tangga efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMPN 2 Padalarang
Media Spinning Wheel Efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi asertif siswa SMA negeri 1 Cibuaya
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dengan menggunakan modul melalui layanan bimbingan kelompok, self efficacy siswa meningkat
Berdasarkan hasil pretest, postest, wawancara dan uji disimpulkan bahwa teknik experiental ini efektif untuk meningkatkan efikasi diri melalui bimbingan kelompok pada peserta didik SMA tingkat X.
Bahwa dengan pemberian teknik modeling simbolik dalam bimbingan kelompok mampu mendorong siswa memiliki konsep diri yang positif
Bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama dapat digunakan untuk mengembangkan kepercayaan diri siswa
Penelitian ini menghasilkan produk berupa media kartu karier untuk meningkatkan minat pilihan karier peserta didik dan dari hasil penelitian ini produk layak dan efektif
Guru BK dan peserta didik melaksanakan kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi berjalan baik dan sesuai apa yang sudah dirancang pada RPL dan program layanan tahunan guru Bk