Media Spinning Wheel Efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi asertif siswa SMA negeri 1 Cibuaya
Berdasarkan hasil pretest, postest, wawancara dan uji disimpulkan bahwa teknik experiental ini efektif untuk meningkatkan efikasi diri melalui bimbingan kelompok pada peserta didik SMA tingkat X.
Bahwa dengan pemberian teknik modeling simbolik dalam bimbingan kelompok mampu mendorong siswa memiliki konsep diri yang positif
Bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama dapat digunakan untuk mengembangkan kepercayaan diri siswa
Penelitian ini menghasilkan produk berupa media kartu karier untuk meningkatkan minat pilihan karier peserta didik dan dari hasil penelitian ini produk layak dan efektif
Guru BK dan peserta didik melaksanakan kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi berjalan baik dan sesuai apa yang sudah dirancang pada RPL dan program layanan tahunan guru Bk
pengembangan modul bimbingan kelompok denga nteknik EFT( Emononal Freedom Technique ) unuk mengatasi stres akademik siswa sudah layak untuk digunakan.
Produk yang dikembangkan berupa E-Modul mendapatkan kategori sangat layak dengan rata-rata nilai 93% melalui penilaian/ validasi dari ahli materi, ahli media dan praktisi
kesimpulan dan penelitian di sini menjelaskan bahwa pada era covid-19 melanda indonesia sistem pembelajaran siswa terganggu karena banyaknya siswa yang adiksi terhadap media sosial, dan hasil penelitian membuktikan bahwa self management bisa membantu memulihkan siswa untuk tidak adiksi
bahwa permasalahan komunikasi interpersonal peserta didik dapat di tuntaskan secara efektif menggunakan layanan secara efektif menggunakan layanan bimbingan kelompo melalaui teknik sosiodrama