Pembelajaran menulis teks cerita inspiratif dengan menggunakan metode PBL berbantuan media video animasi dikatakan berhasil. Hal tersebut terlihat dari hasil observasi yang terus meningkat dari pertemuan ke pertemuan serta respon yang diberikan oleh siswa menunjukkan hasil yang baik.
Hasil penelitian di MTs Atsauri Sindangkerta dengan jumlah siswa 15 orang yang terdiri dari 7 laki-laki dan 8 siswa perempuan. Dengan kategori baik dalam mengikuti pembelajaran daring selama 2 kali pertemuan dengan materi menulis teks cerita fantasi untuk siswa SMP/MTs kelas VII. Dengan ini kategori guru/peneliti menyampaikan sebuah materi tersebut sudah sesuai dengan silabus, kurikulum 2013 re…
Proses pengembangan bahan ajar berdasarkan ketujuh tahapan bord and gall berjalan dengan sangat baik. Produk yang dikembangkan layak untuk digunakan. Respon siswa terhadap produk yang dikembangkan baik dan sangat baik. Kemampuan menulis siswa dari hasil uji terbatas & uji luas yakni sangat baik
1. Peningkatan keterampilan menyimak siswa kelas I dengan model CTL mencapai 78,52% dengan bantuan media video.rn2. Satu siswa mengalami kesulitan menyimak dengan model CTL dengan persentase 73%.rn3. Guru tidak mengalami kesulitan dengan penerapan model CTL.
SITI MARIYAH ULFA. Upaya Meningkatkan Kemampuan Asertif Melalui Bercerita (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelompok B TKQ Bai?atur Ridwan Kota Bandung). Berdasarkan pengamatan peneliti dalam melakukan observasi yang dilakukan di TKQ Bai?atur Ridwan Kota Bandung dengan jumlah siswa 15 orang yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan, menunjukkan dari 15 orang anak tersebut kem…