Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem solving dengan model snowball throwing lebih baik daripada yang pembelajaran menggunakan pembelajaran biasa. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian, baik dari hasil analisis data maupun…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis rnmatematis siswa kelas X terhadap materi perbandingan trigonometri di berbagai rnkuadran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan rnbahan ajar, kelayakan bahan ajar yang dikembangkan, efektivitas bahan ajar yang rndikembangkan, dan kendala-kendala yang ditemui pada saat pengembangan bahan rnajar …