Penelitian ini untuk menumbuhkan fisik motorik kasar anak kelompok B menggunakan video tutorial yang dikirim melalui aplikasi ( Whatsapp ). Subjek penelitian anak kelompok b di TKQ Al-Huda Antapani
Peneliti menggunakan metode project based learning, siswa merasa senang. dan menggunakan metode ini dirasa berhasil terlihat dari hasil penelitian.
87% anak dapat mengikuti pembelajaran daring melalui media video untuk pembiasaan CTPS di Kb pondok Ilmu
Respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran membaca teks deskriptif menggunakan hubungan tanya jawab melalui video dapat membuat siswa tertarik, dan sangat termotivasi serta aktif dalam mempelajari teks deskriptif.
kesimpulan dari penelitian ini bahwa media video animasi berbasis Powtoon dapat digunakan dalam kegiatan Bk di sekolah dan dapat meningkatkan perencanaan karier siswa
Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan metode pembelajaran project based learning sangat direkomendasikan dalam pembelajaran daring atau online
Berdasarkan penelitian dan pengembangan produk yang dikembangkan oleh peneliti dapat digunakan sebagai media motivasi belajar
Pengembangan media layanan informasi dengan menggunakan media video animasi untuk meningkatkan kemandirian belajar ini sangat layak dan efektif untuk digunakan di kalangan anak SMP
Media video animasi yang dikembangkan efektif terhadap prokrastinasi akademik siswa
Media video animasi berbasis powtoon sangat layak digunakan dan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VIII MTS Al-Qodiriyah