Pengembangan audivisual menggunakan prosedur pengembangan menurut Brog & gall. Hasil validasi dari 3 ahli mendapat kriteria valid respon siswa sangat baik
Bahan ajar merupakan kebutuhan pokok bagi seorang guru pemilihan bahan ajar yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan menjadi hal yang sulit di dapatkan oleh seorang guru dan hal itu terjadi karena bahan ajar / materi saja.
Dalam proses pengembangan bahan ajar teks deskripsi menggunakan model discovery learning berbantuan aplikasi capcut pada siswa SMP. kelayakan bahan ajar materi teks deskripsi. respon siswa terhadap bahan ajar materi teks deskripsi. menulis teks deskripsi siswa SMP kelas VII
Proses pengembangan bahan ajar materi teks puisi dengan menggunakan mode discovery learning berbantuan aplikasi capcut. bahan ajar materi teks puisi. siswa terhadap bahan ajar teks puisi . menulis teks puisi siswa SMP yang pembelajaranya menggunakan bahan ajar materi teks puisi menggunakan model discovery learning
Dengan adanya bahan ajar modul menggunakan model project based learning, memudahkan siswa dalam menulis tek biografi
Berdasarkan hasil keselurahan terlihat dari hasil kemampuan siswa dalam menulis puisi rakyat setelah menggunakan media memiliki peningkatan pada saat pretest dan postest walaupun tidak secara signitikan
Hasil pada penelitian ini bahan ajar dengan menggunakan metode discovery learning berbantuan aplikasi canva dapat di gunakan dan cukup efektif di kelas
Bahan ajar dinyatakan layak digunakan pada pembelajaran menulis surat dinas dengan berbantuan aplikasi canva sebagai sarana pembelajaran
Pengembangan bahan ajar yang di kembangkan menunjukan kemampuan siswa
Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah bahan ajar LKPD materi menulis teks eksplanasi yang di kembangkan dan di validasi oleh 3 validator ahli, kemudian diuji cobakan pada uji coba luas dan uji terbatas dan menghasilkan repon yang baik dari pesera didik