Berdasarkan hasil penelitian, analisis data, dan pembahasan dapat di simpulkan; rn1. proses pengembangan bahan ajar sesuai dengan metode penelitianrn2. kelayakan lembar kerja peserta didik dilihat dari hasil penelitian di kategorikan sangat layak digunakanrn3. efektifitas lembar kerja diperoleh hasil rata-rata dengan kriteria sangat efektif
HAsilnya diperoleh siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi pada uji coba terbatas didapatkan rata-rata nilali 79,50 dan apa uji coba luas didapatkan rata-rata nilai 80,53,
1. Proses pengembangan bahan ajar telah sesuai dengan prosedur penelitian pengembangan borg and gallrn2. Respon siswa terhadap bahan ajar memiliki respon positifrn3. Bahan ajar tersebut efektif untuk digunakan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar berupa LKPD pada materi perbandingan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan canva yang dapat digunakan guru untuk mendukung proses belajar mengajar.
Hasil Penelitian yang dilakukan dengan pengembangan bahan ajar e-modul dapat menjadi movasi perangkat pembelajaran yang inofativ dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Metode estafet writing efektif digunakan sebagai metode pemeblajaran Menulis teks cerpen.
Bahan ajar teks prosedur yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak digunakan dengan rata-rata skor 90% sementara respons siswa memperoleh nilai 84% pada uji coba terbatas dan 88% pada uji coba luas. Hasil menulis teks prosedur pada kedua uji coba mengalami peningkatan niali uji terbatas 76 dan uj coba luas 78.