Based on the research and discussion in the previous chapter, it can be conclude that the procedure text material developed received good marks from the teacher, tenth grade students as research subjects and the validators
The reseach used seven stage out of ten stage from borg and gall (1969), The result shows that the module of descriptive text teaching materials through problem based learning assisted by canva application is feasible for teaching writing.
Proses pengembangan produk dilakukan dengan penyederhanaan langkah R&D yakni sebanyak delapan langkah penelitian dan pengembangan. Kelayakan produk mendapatkan kriteria sangat layak dari ahli materi dan praktisi, serta kriteria layak dari ahli media. Respons peserta didik terhadap produk modul elektronik mendapat kriteria baik pada uji coba terbatas dan kriteria sangat baik pada uji coba luas.…
Bahan ajar merupakan kebutuhan pokok bagi seorang guru pemilihan bahan ajar yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan menjadi hal yang sulit di dapatkan oleh seorang guru dan hal itu terjadi karena bahan ajar / materi saja.
Bahan ajar dinyatakan layak digunakan pada pembelajaran menulis surat dinas dengan berbantuan aplikasi canva sebagai sarana pembelajaran
Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah bahan ajar LKPD materi menulis teks eksplanasi yang di kembangkan dan di validasi oleh 3 validator ahli, kemudian diuji cobakan pada uji coba luas dan uji terbatas dan menghasilkan repon yang baik dari pesera didik
Hasil dari tes pengetahuan dan keterampilan menulis teks iklan, slogan, dan poster pada tahap uji coba terbatas mendapat nilai 79 dan uji coba luas mendapatkan nilai rata-rata 78
Proses pengembangan penelitian ini dilakukan berdasarkan Borg and Gall dalam sugiyono (2017 hlm 407) diantaranya terdapat potensi masalah, mengumpulkan informasi, desain produk, validasi desain produk, uji coba produk terbatas, uji coba produk luas
Metode ini baru digunakan dalam KBM
Berdasarkan hasil penelitian tes pengetahuan siswa memperoleh nilai rata-rata 87% , pada tes keterampilan memperoleh nilai rata-rata 90% , dan pada tes uji kelayakan memperoleh nilai rata-rata 80% , pada respons siswa memperoleh nilai rata-rata 87%