Dari hasil penelitian dapat disimpulkan pada impementasi layanan Bk menggunakan teknik modeling berbasisi daring dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan dan berjalan dengan lancar
kesimpulan dan penelitian di sini menjelaskan bahwa pada era covid-19 melanda indonesia sistem pembelajaran siswa terganggu karena banyaknya siswa yang adiksi terhadap media sosial, dan hasil penelitian membuktikan bahwa self management bisa membantu memulihkan siswa untuk tidak adiksi
implementasi layanan konseling kelompok teknik role playing terhadap siswa yang memiliki perilaku kecanduan meroko, menunjukan hasil dan respoon yang baik, dalam siswa yang memiliki perilaku kecanduan meroko berkeinginan untuk menjadi pribadi yang lebih baik setelah di berikan pelayanan
konseling kelompok rasional emotif dapat membantu untuk mengembangkan kecerdasan anak santri penghafal AL-Qur'an dilihat dari implementasi koseling kelompok, respon siswa yang positf dan antusias terhadap proses koseling dan merasa terbentuk dalam kesulitan proses belajar.
implementasi layanan bimbingan kelompok dan psikodrama dilakukan 3 tahap respon terhadap bimbingan kelompok meningkat kendala terhadap bimbingan kelompok relatif singkat
1. Penelitian menunjukan adanya perubahan yang signifikan sebelum dan sesudah pemberian layanan.rn2. Proses layanan terbagi kedalam beberapa tahapan.rn3. Kendala yang dihadapi : Guru BK tidak diberi jam khusus, tidak memiliki ruangan untuk layanan konseling kelompok.
Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Bibliografi Mampu Mengurangi Tingkat Prokrastinasi Pada Siswa SMP Kelas IX.
Setelah dilaksanakan layanan bimbingan kelompok online dengan teknik self management peserta didik sudah mengetahui dampak dari perilaku membolos
peserta didik lebih percaya diri dan bertanggung jawab dalam menghadapui berbagai masalah tanpa bergantung kepada orang lain serta bisa menghargai waktu kegiatan yang lebih bermanfaat
Permainan monopoli efektif untuk mengembangkan konsep diri pada siswa melalui bimbingan kelompok