Hasil efektifitas menunjukkan nilai sig sebesar 0,000 yang artinya terdapat perubahan kematangan karier sebelum dan sesudah layanan karier mwnggunakan media permainan ular tangga
Adanya peningkatan interaksi sosial menggunakan media permainan ular tangga perolehan sebelumnya mendapat skor 854 dan setelah diberikan kepada media permainan ular tangga mendapat skor 1095
Layanan dan bantuan dalam bimbingan kelompok terhadap siswa untuk orientasi karier akan lebih mudah di apresiasi oleh siswa dibantu permainan halma karier
penelitian menghasilkan produk berupa permainan simulasi labirin untuk mengukur konsep diri siswa kelas VIII SMP Negeri 1 bojong, media permainan simulasi labirin efefkif untuk meningkatkan konsep diri kelas & VIII dengan memperoleh skor peningkatan sebesar 37,15% dan media layak untuk digunakan dengan skor rata-rata 91,93%
Pengaruh penggunaan media permainan balok dalam pembelajaran dengan hasil akhir anak dapat berinteraksi dengan teman, 60% anak dapat bertanggung jawab dengan untuk menyelesaikannya, 80% anak saling membantu saat germai, 90% anak dapat menghargai hasil karya orang lain 60%.