Skenario perencanaannya sudah cukup baik, implementasinya sudah cukup baik juga, hasil yang dicapai sudah cukup baik sehingga hasil akhir dari penelitian ini semoga bisa bermanfaat bagi khalayak terutama dilingkungan IKIP Siliwangi.
Proses pengembangan media pembelajara audio visual berbasis canva dalam menulis teks debat menggunakan tujuh tahapan, kelayakan produk dari validasi ahli kategorikan sanagt layak, respon peserta didik terhadap pengembangan media pembelajaran berbasis canva dalam menulis teks debat dengan kategori baik,hasil pengetahuan siswa mendapatkan hasil dengan kategri sangat baik.
Proses pengembangan E-Modul teks puisi penggunaakan 8 tahapam. Kelayakan E-Modul Berbantuan aplikasi canva mendapat kategori sangat layak digunakan . Respons peserta didik terhadap E-Modul mendapat kategori sangat baik. Hasil menulis teks puisi siswa mampu meningkatkan kemampuan.
Hasil uji kelayakan produk penelitian berupa media belajar aplikatif berbasis website yaitu hasil validasi materi 75% (layak), media 73% (layak) dan praktisi 83% (sangat layak) Ada peningkatan kemampuan mengatasi kesulitan belajar
Pertama, proses pengembangan E-modul melalui beberapa tahapan dari desain produk hingga finishing, kedua, uji kelayakan dilakukan oleh 3 ahli, media, materi, dan praktisi, ketiga, respon siswa terhadap E-modul sangat baik, keempat, kemandirian belajar siswa kelas VIII memiliki perkembangan ke arah baik.
Pengembangan media Instagram terhadap pilihan karier efektif dan layak digunakan pada siswa SMP tingkat IX karena adanya kenaikan pada tahap pretest dan postest
Berdaasarkan prosedur penelitian dan pengembangan bahwa siswa SMP Bingkai Cendikia memiliki kematangan karier yang rendah
Pengembangan website bimbingan dapat meningkatkan perencanaan karier siswa di SMPN 1 Padalarang
Media yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan pilihan karier untuk siswa SMA tingkat XII
pengembangan aplikasi android dalam pemberian informasi mengenai studi lanjutan dapat membantu siswa dalam memahami studi lanjutannya