Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan materi membaca menggunaka pendekatan PBL layak dan dapat digunakan hal ini berdasarkan respon guru dan siswa positif terhadap pengembangan materi membaca menggunakan PBL.
Peneliti menggunakan metode project based learning, siswa merasa senang. dan menggunakan metode ini dirasa berhasil terlihat dari hasil penelitian.
Based on the research and discussion in the previous chapter, it can be conclude that the procedure text material developed received good marks from the teacher, tenth grade students as research subjects and the validators
The result of the media development are the process of developing flashcard media for narrative text learning is product possibility test that has been carried out by 3 media expert validators. The average score of all aspect is 3-2 which is categorized is very possible
Penelitian ini membahas mengenai pengembangan bahan ajar berbantuan lifeworksheet terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk meneliti proses pengembangan LKPD, kelayakan LKPD, Efektifitas LKPD, dan kendala-kendala yang ditemui saat pengembangan LKPD. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Development)denga…
1. Kemampuan pemahaman konsep IPS pada siswa mengalami peningkatan dan perbedaan yang signifikanrn2. Setelah pembelajaran dengan menggunakan model PBL dengan bantuan media gambar siswa tidak kesulitan dan antusias dalam pembelajaranrn3. Kesulitan guru ketika menerapkan model tidak semua siswa merespon dengan baik.
Model problem based learning berbantuan media papan multifungsi dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis pada siswa kelas V di SD Cirawa Mekar.
Bahan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar karena telah sesuai dengan keefektifan dan kelayakan.
Bahan ajar menggunakan model problem based learning berbantuan aplikasi /Spring suite dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar penunjang pembelajaran bahasa indonesia.
Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah bahan ajar LKPD materi menulis teks eksplanasi yang di kembangkan dan di validasi oleh 3 validator ahli, kemudian diuji cobakan pada uji coba luas dan uji terbatas dan menghasilkan repon yang baik dari pesera didik