Hasil pada pembelajaran daring materi menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan metode project based learning berbantuan media gambar berjalan dengan sangat baik
Menelaah respon guru dan siswa terhadap pembelajaran daring untuk mengetahui kendala atau kesulitan yang dialami dengan menggunakan metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Media Video
Berdasarkan keseluruhan tahapan dalam penelitian, disimpulkan bahwa proses pengembangan model pembelajaran terlaksana dengan baik,dibuktikan dengan adanya produk. kelayakan produk menunjukan kriteria sangat valid respon siswa menunjukkan hasil yang sangat baik. kemampuan menulis siswa menunjukan nilai rata rata >80 berdasarkan hal hal diatas maka pengembangan dalam penelitian ini menarik minat …
Implementasi pembelajaran sudah sesuai dan proses pembelajaran berjalan dengan baik. Hasil observasi guru 3,55 (A), siswa 3,05 (A). Lembar angket respon siswa (A) 80%, dan hasil rata-rata per siswa 79