Pengembangan bahan ajar E-Handout dengan model problem based learning berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran menulis teks prosedur untuk siswa kelas XI SMA berhasil dilakukan. Hal tersebut berdasarkan hasil berupa proses pengembangan sesuai dengan langkah metode R&D dan didukung dengan keterlaksanaan dan antusias siswa yang baik dalam kegiatan pembelajaran, memperoleh hasil validasi produk…
Pengembangan bahan ajar tematik dengan digital dengan mengunakan aplikasi book creator dapat meningkatkan literasi digital anak usia 5-6 tahun di RA AL-Maqom. Selain itu produk yang dikembangkan oleh peneliti dinilai sangat layak oleh ahli media, ahli materi dan praktisi guru
Peningkatan minat membaca pada anak kelompok A menggunakan uji coba terbatas dan uji coba luas menunjukan hasil peningkatan sebesar 8.75%.
Pengembangan bahan ajar materi statiska menggunakan model problem based learning berbantuan lifeworksheet terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis sudah sesuai dengan tahapan borg and gall, bahan ajar yang dikembangkan sudah sangat valid dan layak digunakan menurut hasil validasi darin para ahli dan praktisi serta bahan ajar efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah.
- Pengembangan bahan ajar sesuai dengan tahapan borg and gall rn- Pengembangan bahan ajar dengan model discopery learning berbantuan geogebra dikategorikan valid, praktis dan efektif rn- Kemampuan rasial lebih baik dibandingkan konvensional rn- Kemampuan belajara dengan geogebra meningkat.
Berdasarkan proses pengembangan mendapatkan persentase 93% dari observasi siswa dan guru. Berdasarkan kelayakan mendapatkan 80% daru kedua ahli dan 88% dari praktisi. Berdasarkan respons siswa mendapatkan persentase 79% dan 84%. Berdasarkan kemampuan menulis siswa mendapatkan nilai 78 dan 85.
Pengingkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar dalam pembelajaran menulis teks cerita sejarah.
Pengembangan bahan ajar digital dengan model STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan minat belajarnya sehingga efektif untuk digunakan.
Penelitian ini membahas mengenai pengembangan bahan ajar berbantuan lifeworksheet terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk meneliti proses pengembangan LKPD, kelayakan LKPD, Efektifitas LKPD, dan kendala-kendala yang ditemui saat pengembangan LKPD. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Development)denga…
Proses pengembangan bahan ajar berjalan dengan baik serta kelayakan bahan ajar dikategorikan valid lalu kendala-kendala pada proses uji lapangan pembelajarannya terbatas.