Respon guru dan siswa sangat baik karena anak mampu menceritakan, menjawab pertanyaan dan mudah mengerti dengan metode bercerita.
Perencanan pengemabangan media diawali dengan observasi, adapun respon anak terhadap media yang dikembangkan yaitu menunjukan semangat dan antusias terhadap pembelajaran . Berdasarkan uji coba disimpulkan adanya peningkatan keterampilan berbicara melalui pengembangan media wayang kertas.