Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil lembar observasi aktivitas guru dan siswa pada pertemuan pertama mendapat nilai rata-rata 78,81% dengan kriteria tinggi dan hasil observasi aktivitas guru dan siswa pada pertemuan kedua juga mendapat nilai rata-rata 95,48% dengan kriteria sangat tinggi. Respon guru dan siswa terhadap pembelajaran daring materi menulis…
Metode Experiential Learning terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa. Berdasarkan hasil kelayakan metode experiential learning menghasilkan skor 100 dengan kategori sangat baik untuk pembelajaran teks puisi sangat layak digunakan.
Skenario dan implementasi pembelajaran daring materi menulis teks puisi menggunakan model pembelajaran experiential learning melalui aplikasi whatsapp berjalan dengan sangat baik. Respon guru dan siswa terhadap pembelajaran daring materi menulis teks puisi dapat dikategorikan cukup baik. Tes pengetahuan dan keterampilan siswa masuk pada kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata …